أيها المدربون، هل سيحل الواقع الافتراضي محلك؟

إروينو وثورة التدريب على الواقع الافتراضي: إشراك، تدريب، تحويل

تطور التدريب المهني في العصر الرقمي

L’1TP5التنمية التكنولوجيةهـ) أحدثت تحولاً في التدريب المهني. فقد تم استكمال الأساليب التقليدية بأساليب أكثر تقليدية. تفاعلية و غامرة. لا الواقع الافتراضي, ، في قلب هذه الثورة، أداة قوية نستخدمها في إروينو لتعزيز فعالية التدريب، ولكن ليس لتحل محل الإنسان أبدًا. 🚀

أهمية التدريب البشري في عالم التكنولوجيا

في عالم تهيمن عليه التكنولوجيا بشكل متزايد، فإن أهمية’التفاعل البشري لا يمكن الاستهانة بها. فالمدربون يجلبون بعداً إنسانياً أساسياً للتعلم، حيث يقدمون فهماً وإحساساً بالمسؤولية وشعورًا بالمسؤولية. التعاطف والدعم الذي لا يمكن للتكنولوجيا استنساخه. فهي تستطيع إدراك الفروق الدقيقة ردود أفعال المتعلمين، وتعديل نهجهم وفقًا للاحتياجات الفردية وتقديم الدعم العاطفي في الوقت الفعلي.

تقييم المهارات وتطويرها

يلعب المدرب دور دور حاسم في تقييم التقدم المتعلمين، وتقديم ملاحظات بناءة ونصائح حول كيفية التحسين. لا يقتصر التدريب على نقل المعرفة فقط. يلعب المدرب دورًا رئيسيًا في تطوير المهارات الأساسية مثل الإبداع والتعاون والتواصل وحل المشكلات. تتطلب هذه المهارات تفاعل بشري حقيقي والدعم المستمر.

الأدوار المتعددة للمدرب

المدرب ليس مجرد ناقل للمعرفة. فلديه العديد من الأدوار الأساسية:

• المضيف إطلاق الجلسات وتحديد وتيرتها، وضمان مشاركة الجميع وتحفيزهم وتعبئتهم.
• الميسر فهو يوجه المتعلمين نحو السيناريوهات الأكثر فائدة لتقدمهم.
• المدرب : فهو يساعد المتعلمين على التركيز على إمكاناتهم، ومساءلتهم ومساعدتهم على تطوير مهاراتهم الشخصية.
• الموجه : وباعتباره خبيراً في مجال الأعمال، فهو يجلب خبرته في جعل مسارات التعلم لدى المتعلمين أكثر مرونة.
• الدليل : يدعم المتعلمين في تأملاتهم حول مسارهم المهني.

القيمة المضافة للمدرب في تدريب الواقع الافتراضي مع إيروينو

في إروينو, نعلم أن المدرب يوفر نصيحة شخصية, a الدعم العاطفي و مساعدات تحفيزية التي تتجاوز ما يمكن أن تقدمه التجربة الغامرة. فوجودها يشجع على المشاركة التعاون والتعلم الاجتماعي. فهو قادر على التكيف مع كل شيء، والإجابة عن الأسئلة، وشرح الأشياء والتعلم. المواقف أو الخيارات المعقدة وتوفير أمثلة ملموسة في الوقت الفعلي.

لهذا السبب، في FIRE VR , لا يتم تدوين استخلاص المعلومات أو التعليق عليها عمداً. كما لا توجد نتيجة في نهاية الجلسة., وهذا يمنح المدرب الحرية الكاملة للتعليق على تصرفات المتدربين دون قيود. يتم التعليق على الإجراءات المختلفة ببساطة، سواء اكتملت أو لم تكتمل.

تظل الخبرة في عملية التدخل مسؤولية المدرب., من الطبيعي أن يكون هذا هو الحال، حيث أننا لا ندعي أننا نقوم بدور المدرب.

الواقع الافتراضي والتدريب التقليدي يكملان بعضهما البعض

يقدم الواقع الافتراضي تجربة تعليمية فريدة من نوعها، ولكنها ليست كافية. لا ينبغي اعتباره بديلاً عن التدريب التقليدي. وبدلاً من ذلك، يجب استخدامه كأداة تكميلية تعزز و إثراء تجربة التعلم. إن الجمع بين الواقع الافتراضي وخبرة ودعم المدرب البشري يخلق تجربة تعليمية فريدة من نوعها. تجربة تعليمية شاملة التي تعد المتعلمين بشكل فعال لمواجهة تحديات العالم الحقيقي.

الخاتمة

يعد تدريب الواقع الافتراضي تقدماً تكنولوجياً مثيراً يوفر العديد من الفرص لتعزيز التعلم. ومع ذلك، من الضروري إدراك ما يلي لا يمكن للتكنولوجيا وحدها أن تحل محل الخبرة, التعاطف والدعم من مدرب بشري.

نحن في إيروينو، من خلال الجمع بين أفضل ما في العالمين، نسعى جاهدين لتقديم أفضل ما في العالمين. تجربة تعليمية كاملة وفعالة التي تعد المتعلمين للنجاح في عالم متغير باستمرار.

يمكن الاطلاع على مزيد من المعلومات حول هذا الموضوع، وحول الواقع الافتراضي بشكل عام، في دليل التعلم الغامر الذي نشرته مؤسسة التعليم الغامر الفرنسية:

راجع الصفحة الموجودة على الموقع الإلكتروني للتعلم الغامر في فرنسا

اعرف المزيد عن وحدات إيروينو التدريبية