Quelles sont les différences entre réalité virtuelle et réalité augmentée ?

De plus en plus plébiscitées pour les formations, la VR et l’AR peuvent être confondues. Pourtant, la réalité virtuelle (VR) et la réalité augmentée (AR) font référence à deux technologies distinctes offrant des expériences uniques. Examinons en détail ces deux technologies, leurs histoires, leurs atouts et leurs limites, afin de vous aider à choisir la solution la plus adaptée à vos besoins.

Qu’est ce que la réalité virtuelle (VR)

Histoire et exemples : Focus sur la réalité virtuelle

La réalité virtuelle plonge l’utilisateur dans un environnement entièrement numérique, l’isolant du monde réel. Son histoire remonte aux an

nées 1960 avec le Sensorama de Morton Heilig, mais c’est dans les années 2010 que la VR a connu un essor significatif.

Pour vous aider à comprendre ce qu’est la réalité virtuelle, voici un exemple populaire :

Oculus Rift (2016) : Casque VR grand public ayant démocratisé la technologie. L’Oculus Rift est un dispositif que l’utilisateur porte sur la tête. Il est équipé de deux écrans OLED, un pour chaque œil, qui fournissent une image en 3D stéréoscopique.

Les 3 atouts de la réalité virtuelle pour l’apprentissage immersif :

1. 1. Les apprenants sont complètement immergés, ce qui augmente leur concentration et leur motivation
   2. La réalité virtuelle permet de vivre des expériences impossibles ou dangereuses dans la réalité.
   3. Les apprenants peuvent s’entraîner autant que nécessaire sans conséquences réelles.

La réalité virtuelle offre une immersion totale, particulièrement bénéfique pour l’apprentissage

Pour exemple : Réalité virtuelle application possible.

Irwino propose un simulateur de formation en réalité virtuelle pour la lutte contre l’incendie (FIRE VR). Ces simulations d’incendie permettent aux apprenants de s’entraîner à utiliser des extincteurs dans des scénarios réalistes sans danger réel.
Selon une étude de PwC, les apprenants utilisant la VR sont 275% plus confiants pour appliquer leurs compétences après la formation, comparé aux méthodes traditionnelles.

Mais il existe des limites à l’utilisation de la réalité virtuelle :

• • L’immersion totale peut créer un sentiment d’isolement.
  • Certains utilisateurs peuvent ressentir des nausées ou des vertiges après l’immersion.
  • Les équipements de VR de haute qualité restent relativement coûteux.

Qu’est ce que la réalité augmentée (AR)

Histoire et exemples : Focus sur la réalité augmentée

L’AR superpose des éléments virtuels au monde réel, enrichissant notre perception de l’environnement. Son développement a commencé dans les années 1990, mais elle a gagné en popularité dans les années 2010.

Pour vous aider à comprendre ce qu’est la réalité augmentée, voici quelques exemples populaires :

Pokémon GO (2016) : Jeu mobile ayant popularisé la réaité augmentée auprès du grand public, dans ce jeu lorsque vous trouvez un Pokémon, le jeu active la caméra de votre téléphone pour afficher l’image en temps réel de votre environnement.

Google Glass (2013) : Dispositif de réalité augmentée développé par Google. Il s’agit de lunettes intelligentes équipées d’un écran intégré et de divers capteurs, offrant des fonctionnalités semblables à celles d’un smartphone, mais avec une interface accessible directement dans le champ de vision de l’utilisateur.

Les 3 atouts de la réalité augmentée dans l’apprentissage immersif :

1. 1. Les informations virtuelles sont directement liées à l’environnement réel, facilitant la compréhension.
   2. Les utilisateurs peuvent interagir avec le monde réel et d’autres personnes tout en bénéficiant d’informations augmentées.
   3. L’AR peut souvent être utilisée sur des appareils mobiles courants, la rendant plus accessible.
2. L’AR offre une expérience mixte combinant réel et virtuel.

Par exemple : Réalité augmentée application possible

Irwino utilise la réalité augmetée pour des formations incendie (FIRE AR). Les apprenants peuvent visualiser des départs de feu dans leur environnement réel de travail et d’apprendre à utiliser les équipements de première intervention, facilitant la compréhension des procédures.
Selon une étude de Deloitte l’utilisation de la réalité augmentée dans la formation peut réduire le temps d’apprentissage jusqu’à 40% tout en améliorant la rétention de l’information.

Mais comme pour la réalité virtuelle, il existe des limites avec la réalité augmentée

• • Une utilisation prolongée de l’AR peut entraîner de la fatigue visuelle.
  • La qualité de l’expérience dépend souvent des capacités de l’appareil utilisé.

À savoir ! Il est possible de combiné VR et AR

Malgré les différences entre la réalité virtuelle et la réalité augmentée, les deux sont parfaitement compatibles pour la formation incendie.
Depuis, le début d’année Irwino propose pour les formations incendie la combinaison de FIRE VR + FIRE AR.

• • En utilisant nos simulateurs incendie, les stagiaires doivent réaliser les procédures de sécurité en autonomie dans des conditions réalistes afin de favoriser l’ancrage mémoriel.
  • Ils ont un apprentissage de la manipulation d’extincteurs réels avec l’utilisation de toutes leurs fonctions, capable d’action dans l’environnement virtuel (extincteurs virtualisés).
  • L’utilisation du même matériel : casque de réalité virtuelle et extincteurs virtualisés pour optimiser les investissements.
  • La formation est sans danger, sans émanations toxiques, sans polluant et sans consommables.

Pour découvrir comment la combinaison de la VR et de l’AR révolutionne l’expérience stagiaire dans l’apprentissage immersif, voici notre article détaillé sur l’application de ses 2 solutions par IKEA.

Finalement, que choisir pour vos expériences d’apprentissage entre la réalité augmentée et la réalité virtuelle, quelle différences ?

La réalité virtuelle (VR) et la réalité augmentée (AR) offrent des expériences d’apprentissage uniques, chacune avec ses propres avantages et limites.

Le choix entre VR et AR dépendra de vos objectifs spécifiques. La VR offre une immersion totale idéale pour des simulations complexes, tandis que l’AR excelle dans l’ajout d’informations contextuelles à l’environnement réel.

Comme le démontre l’approche innovante d’Irwino combinant FIRE VR et FIRE AR, l’association des deux technologies peut offrir une solution d’apprentissage particulièrement puissante. Cette approche hybride permet de bénéficier des avantages des deux technologies.

Quelle que soit la technologie choisie, l’essentiel est de l’intégrer judicieusement dans votre stratégie globale. La VR et l’AR sont des outils permettant d’augmenter l’engagement des utilisateurs et améliorer la rétention des connaissances. En les utilisant pour vos formations incendie, vous aurez une expériences au plus proche du réel sans les risques de celui-ci.

Retrouvez plus d’informations à ce sujet, et au sujet de l’apprentissage immersif en général, dans notre glossaire sur l’Immersive Learning :

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